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二胎家庭,為什么老二常常比老大精?

2019-1-9 16:00| 發布者: 飛亞| 評論: |來自: 搜狐


閨蜜生了二胎,我去看她。

襁褓中的小baby,很乖,很安靜。

我和閨蜜說話,聲音很大,他也不醒,睡得很香。

閨蜜說,雖然,老二才出生幾天,但明顯比老大省事多了......,知足、滿意寫在臉上。

接下來的事,照閨蜜的話來了,老二真的好帶、懂事、超級乖:

大八歲的哥哥興致上來,舞刀弄棒,又蹦又跳,老二該睡睡,一點兒不受影響;

哥哥心情不好,拿弟弟撒氣,搶餅干,奪玩具,老二笑臉相迎,主動奉上;

哥哥不好好和弟弟玩,捏臉、踩腳、當人梯,老二不哭不鬧,反倒笑嘻嘻。

閨蜜感慨:早知道老二這么好帶,應該早些生,何必拖到奔四?

閨蜜的二寶不是個案。

兒科醫生說過這樣一個有趣的現象:

如果是老大,1歲多看病,幾乎是從頭哭到尾(當然不是全部,但絕對是大多數),不管用什么方法都無法安撫,而老二,卻常常能出人意料的安靜,即使哭鬧,稍一安撫就奏效。

老二普遍比老大更好帶、更早熟、更精。無論人際交往,還是智能發育,都比老大早。

著名心理學家阿德勒說過這樣一個重要理論:出生順序效應。

“同一個家庭中的兄弟姐妹,由于出生順序不同,產生在家庭中的獨特經驗與不同地位,使其不得不采取相應的適應方式,解決問題的方式也各異。這些獨特的方式在個體的生活中不斷總結、歸納和概括,逐漸固定下來,形成一套特殊的行為方式,以此作為對付環境的基礎,即所謂的“生活風格”。”

阿德勒認為,出生順序和童年經驗,對個體生活風格的差異具有決定性作用。

按照阿德勒的理論,結合我國國情,可以很好解釋,為什么同樣的父母,同樣的家庭,老二普遍比老大精,孩子的差異那么大?

養育環境不同是根本原因

“老大照書養,老二照豬養”,二胎家庭,父母在經歷了初為人父母的喜悅和緊張之后,養老二,就不那么小心翼翼。

這樣的教養方式,導致老大老二,有不同的教養方式:

老二被散養,渴望父母更多的關注

初為人父人母,事無巨細,務必親躬:怕孩子磕了碰了,怕冷了熱了。有個頭疼腦熱,就緊張得不行,有個風吹草動,就往壞處想。

有了老二,經過老大的“試水”,父母的小心翼翼、如履薄冰不復存在,不膽戰心驚,也不自己嚇自己。

再加上,有了上次的試錯改良,父母更有育兒經驗,對老二開始放手,不再過度關注。

英國的心理學博士凱文·萊曼(Kevin Leman)說“父母花大量時間與最大的孩子一起閱讀和玩耍,但隨著其他孩子的出生,這種時間會逐漸減少。”

這話沒錯,有個有趣的細節就是,好多家庭的影集,會塞滿第一個孩子的照片或成績單,而較晚出生的孩子,卻要少很多。

晚到的位次,“照豬養”的現實,無形中讓老二的生存壓力加大,要想討父母歡心,就要多想辦法,多動腦、多伺機,哄得父母開心,慢慢地,老二就顯得比老大腦子活,點子多,更聰明

老二被散養,動手、動腦的機會更多

“照豬養”并不是壞事,恰恰相反,對老二來說,反倒好事一樁。

少了家長的過度照顧,老二探索世界的機會和可能增加,束縛更少,自由更多,適應更強,有更多大運動、精細運動的機會,這些訓練,讓老二的四肢更有力,手指更靈活。

多體驗、多感受、多動手,恰恰是一個孩子生命早期,大腦開發的前提和基礎。

手腦協調,孩子妥妥聰明!

■ 家庭結構不同,老二更會察言觀色

有人調侃,“兩個孩子,老二不機靈點兒,還不得每天挨老大揍!”道出了老二生存環境的“險惡”。

老二生下來就有一個競爭對手:老大。

為了獲得寵愛,博得關注,老二從小學會察言觀色,用高情商謀得自己的一席之地(有些凄涼的說~~) ?

這也是人的生存本能。

恰恰來自老大的刺激和競爭,讓老二在人際交往、語言表達方面,有了更快成長。

老大對老二示范作用更大

孩子的主要學習途徑就是模仿。

對老二來說,除了爸媽,還有老大可以觀察模仿。

父母的思維、態度、處事方法當然和作孩子的老大不一樣,老二又多一個維度的學習機會。

老大的行為和父母的反應,都被老二看在眼里:父母肯定老大的,老二會模仿,父母否定的,小寶會思考怎樣避免。

某種程度來說,老大就是老二的試驗品,真的是一代更比一代強,升級促銷,加量不加價 ?~~

多了老大的呵護,老二的幸福指數更高

這個最好理解。

好多哥哥姐姐都是弟弟妹妹控,把弟弟、妹妹寵得要上天。

前幾天熱播的《大江大河》,著重展現的是我國改革開放四十年的歷程,但是,萍萍和小輝的姐弟情,一樣讓人唏噓。

萍萍和小輝沒差幾歲,從小到大,卻給予小輝母親般的關心、愛護:

“父母給的早飯錢有剩的, 姐姐只給自己買過一次鹽橄欖,剩下的,全給我買了玻璃彈子,我家成分不好,哪個小朋友會理我,還不是看中我手中大把的玻璃彈子”,“我姐膽小,但只我受欺負,我姐豁出去的時候,膽比誰都大。有一次,我挨人揍,我姐看見了,說沖上去保護我,她不會打架,她就護著我,我都能聽到,拳頭打到她身上的嗵 嗵 的聲音.......”

家里成分不好,盡管萍萍也達到了高考分數線,但只有一個上大學名額,為了小輝,含淚簽字,放棄上大學;

小輝上了大學,怕他錢不夠花,萍萍剪了辮子,賣了錢,去看小輝,給他買白襯衫,打扮弟弟,怕被人嘲笑......

長姐如母,這樣的呵護與照顧,讓弟弟得到的愛更多,情商更高,當然腦子活,點子多。

雖然,一般來說,老二比老大精,是因為出生順序影響的。

但要知道,出生順序本身不具有意義,順序本身并不會影響性格。

出生順序是通過影響父母對孩子的對待,以及孩子本人對出生順序的看法而起作用。

比如,因某些原因,老大無法擔當哥哥姐姐的角色,老二承擔了老大的角色。

這種情況下,老二往往有責任心、有主見、有擔當。

據此,父母可調整教養方式,對不同順序的孩子做出不同的應對,讓孩子健康、快樂成長!


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